滚球场地-=-滚球场地标准尺寸图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于滚球场地的问题，于是小编就整理了3个相关介绍滚球场地的解答，让我们一起看看吧。

什么是玩地滚球游戏？

【参赛人数】10～20人，分成两队。

【比赛道具】 排球1只，实心球4个。画1个长24米、宽17米的长方形场地。在场地中心画1条长1米，与端线平行的线为罚球线，分别在两条端线中间用实心球设置1个1～2米宽的球门。以球门的中点为圆心，画1条半径为2.5米的半圆弧形线为禁区。【竞赛方法】 将竞赛者分成人数相等的两队，分散在场地内，由两队队长争发球权。竞赛开始，由发球队在自己的后场端线外用地滚球的方法发球。通过队员相互用地滚球的方法传递，向对方球门推进，组织进攻，寻找有力的射门时机，防守队则积极防守，进行抢截球，在禁区外保护球门，防止对方射门，并力争转守为攻。将球滚射进入球门，则进攻队得1分，然后由失分队在后场端线外发球，比赛继续进行。竞赛可分为上下两个半时进行，每半时8～10分钟，中间休息1～2分钟。下半时交换场地，发球后迅速比赛。【竞赛规则】 必须用地滚球传、运球，不得使球脱离地面；不得推人、拉人，不得用脚踢球，如犯规则由对方在原地发球；球出界，则由对方发界外球。攻守队员均不得进入禁区，如违反则由对方发界外球；对方射门时，防守队员进入禁区防守或犯规情节严重时，可在罚球线后判罚12米点球。

7岁孩子的亲子游戏？

、追滚球

1.家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。

2.另外，在起跑线的前方2-3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。

3.在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。

4.家长可以找几个和宝宝年龄相仿的宝宝一起来进行游戏，可以让宝宝们来比赛，家长当裁判，并准备一些小奖品，奖励比赛赢了的小宝宝

例如：谁多谁少

　　目的：正确判断物品的数量。

　　前提：掌握10以内数字。

　　（1）把同样数目的、不同大小的物体，在桌上摆成不同形状，问孩子哪个多？然后让孩子分别数数，报出总数。如把大小苹果摆成图（7-1a）形状，问孩子大苹果多还是小苹果多，还是一样多。

　　（2）让孩子数出 6个核桃，在桌上摆成图（7-1b）形状，问孩子那堆核桃多？哪堆少，还是一样多。

幼儿皮球怎样运球？

1、拍球的场地选择在平坦的地方。

2、教孩子拍球应循序渐进。一般来说，3-4岁小班幼儿以双手滚、抛球，原地拍球为主；4-5岁中班幼儿在小班基础上增加接球、变化拍球，行进直线运球；5-6岁大班幼儿增加单、双手传、抛、接球、投球，行进曲线运球。

3、注意交替轮换玩法。拍球需要体力，拍球后适当休息，可以踢球、滚球、抛接球、拍球轮换或组合玩，提高拍球兴趣。

4、坚持就是胜利，有耐心才会成功。孩子掌握每一个动作，总是从不会到会，由生疏到熟练，必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此，拍球活动一定要坚持不懈，持之以恒。

此外，教孩子拍球时不能太过于心急，更不能说一些打击孩子自尊心的话。比如：你怎么这么笨啊？你怎么还不会啊？那样孩子有可能会一看见球就心里发慌，就不想拍。心里有了障碍，学起来就更麻烦了。拍不好的时候，家长老师的鼓励非常重要，只要能够拍好1个，就应该肯定他的进步。其实，孩子只要能拍好1个，就能连续拍好10个、100个。只要有足够的耐心，每天让孩子按照动作要领，坚持练习一会儿，孩子就一定能够早早学会的。

到此，以上就是小编对于滚球场地的问题就介绍到这了，希望介绍关于滚球场地的3点解答对大家有用。